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助力乡村振兴推进教育精准扶贫

吉首大学党委书记白金祥向贫困的梁国强及其家人表示诚挚慰问。

扶贫研究的深入基层之风

近年来,吉首大学开展了武陵山区基层党建调查和湖南省数千个村庄调查等活动,为贫困疾病打针。

在扶贫攻坚阶段,吉首大学应着力于深度贫困县乡扶贫与农村振兴的有效整合和积极互动,开展跨学科前瞻性研究,加大社会服务的力度和深度,努力做好扶贫工作吉首大学党委书记白金祥在学校干部会议上强调。

为了真正了解贫困地区基层党组织建设的现状,发扬典型的带动经验,吉首大学马克思主义学院连续几年组织师生深入湘鄂渝黔雾灵山农村调查基层党组织建设情况。调查显示,农村基层党建引导精准扶贫的样本丰富多彩。

学校对“写好新时期“伟大工程”的美好运动”的一系列研究成果,在加强贫困地区领导班子建设,特别是下决心解决弱势、松散基层群体扶贫方面发挥了重要作用。

吉首大学湖南农村振兴战略研究中心成立于2017年12月7日,是湖南省深入研究农村振兴问题、探索湖南农村振兴模式的研究机构。自成立以来,该中心在学校党委的指导下开展了三项“千村研究计划”。调查期间,参与调查的吉首大学1000多名师生深入湖南省1000个行政村,关注湖南和武陵山区农村工业发展、农村文化、空心化等问题,撰写了生动的湖南农村土地研究论文。

2018年5月,在“湖南省农村产业发展调查”结果发布会上,相关部门领导表示,调查结果为进一步了解全省农村产业发展现状、存在问题及原因提供了重要参考,对判断真相、制定政策、指导产业发展有很大帮助。2018年6月,中心与湖南省文明办合作,组织开展了全省农村文明建设“千村千户调查”活动。2019年7月,吉首大学师生再次出发,全面了解湖南省农村空心化现状,以解决人口空心化为核心,从实地调研成果出发,推动该地区扶贫和农村振兴。

培养人才增强农村扶贫内生动力

先治理穷人,先治理傻瓜,帮助穷人必须帮助智者。吉首大学党委副书记、校长廖志坤认为,吉首大学在扶贫的道路上,应充分发挥学校的教育优势,培养农民致富带头人,彻底阻断贫困在农村的代际传递。

古丈县山藻乡九年制学校是学校工会的扶贫点。在五年的对口支援下,这所位于偏远苗族社区的学校发生了巨大的变化。

学校不仅做好了基础设施建设和文化建设,还关注了留守儿童的心理问题,在学生成长和心理健康咨询方面取得了良好的效果。

山藻镇九年制学生的父母大部分一年到头都在国外工作。长期缺乏父母的照顾导致了一些儿童的心理健康问题。学校深入开展学生家访,了解学生心理动态,制定心理健康咨询计划,开展心理咨询,培养留守儿童积极向上的健康心态。在过去的几年里,孩子们的成绩不仅提高了,而且他们的笑容也增加了。

“云校”是吉首大学夏季的品牌活动。近年来,学校定期组织师生志愿者在湘西自治州吉首市莲团村、湘西自治州保靖县新马村、铜仁市江口县樊蕊社区开展“云校”等教学活动。“尚云学校”开设数学、语文、英语、音乐、舞蹈、美术、自然科学、素质发展等课程。每次上课,现场总是挤满了已经报名的孩子。

2017年7月,湘西自治州吉首市莲疃村发生了一件大事。两个苗族女孩收到了大学录取通知书,成为村里第一批大学生。与此同时,该村所有学生在完成义务教育阶段后基本上都进入了高中或职业学院。初中毕业后学生外出工作的情况有所改善。这离不开吉首大学“云校”、“周末作业指导”和“驻村队教育参观”等活动的支持。

农民素质培训也是教育和扶贫的重要组成部分。吉首大学通过“连片扶贫区扶贫干部领导培训班”和“扶贫村村民素质提高工程”,开阔了村民的眼界,增强了他们致富的信心,培养了一批带人致富的“大雁”。

今年,吉首大学博士学位授予单位顺利通过国家验收,正式启动了体育博士研究生的招生和培养及学位授予工作。吉首大学一直在努力为贫困地区培养人才。

协同创新形成特色扶贫研究成果

吉首大学与中山大学、中南民族大学、湖南师范大学等高校合作,充分发挥省级平台的集群效应研究创新,产生了一系列多学科融合的学术成果,探索人们致富的有效途径。

学校形成了“武陵山区扶贫开发”湖南省大学2011年合作创新中心、“民族地区扶贫开发”湖南省特色专业智库、中国科学院吉首大学地理资源研究所院士工作站(连片贫困地区可持续发展研究方向)、武陵山区区域发展研究所等省级平台之间相互支持、集群发展的良好势头。 武陵山区扶贫开发研究中心、湖南西部经济发展研究中心、吉首大学湖南农村振兴战略研究中心、吉首大学中国农村旅游研究所。 每个研究平台都有自己的重点和合作,形成了从扶贫研究到社会服务的系统研究方向和相对完整的研究链,形成了具有吉首大学特色的扶贫研究成果。

近年来,学校研究团队出版了蓝皮书《中国持续扶贫地区发展报告》、《生态扶贫系列》、《乡村旅游系列》、《持续扶贫地区整体发展与多维扶贫研究》等40多部学术专著。其中,乡村旅游研究系列是系统研究乡村旅游的系列。该小组在权威出版物上发表了200多篇相关论文,一些研究成果已在相关出版物上转载。

自2013年以来,学校、国务院扶贫办公室国家扶贫宣传教育中心、社会科学文献出版社在北京三次发布蓝皮书《中国持续扶贫地区发展报告》。已出版的三部蓝皮书均进入蓝皮书综合评价和分类前十名,成为湖南省具有相当全国影响力的蓝皮书之一。

在理论建设方面,学校建立了多学科对话的多维扶贫自我发展能力建设体系,形成了“人的工业与土地”的综合扶贫分析范式,创新了生态扶贫的理论和方法。这些成就得到了业内专家的广泛认可,并在湖南省、西南地区乃至全国产生了巨大影响。

2016年,在湖南省社会科学第七届学术年会召开的精准扶贫专题讲座上,白金祥教授提出了如何从理论与实践相结合的角度把握扶贫的“五个精准”。这份报告受到了各界的广泛关注。

产业导向助推民族地区发展

帮助贫困人口实现从理论研究到产业发展的转变是教育的关键一步。近年来,吉首大学通过扶贫和产业引导,直接帮助少数民族地区脱贫致富,实现村庄振兴。

莲团村位于湘西自治州吉首市矮寨镇。2014年的统计数据显示,湘西自治州的贫困发生率为29%,矮寨镇为43%,团村高达87%。2015年,吉首大学被任命派出一个小组协助该村。

这所学校的常驻团队建造了村民们几代人梦寐以求的道路。它向每个家庭提供自来水,并发展该村的工业和学生学习。2016年,莲团村被湘西土家族苗族自治州评为“扶贫先进村”。2015年和2016年,联团村连续两年在全省居民援助工作年度考核中被评为优秀。2018年3月,团村成功解除了贫困和帽子。为了感谢吉首大学为帮助穷人而采取的教育措施,村委员会的代表和联盟会的村民们向村工作队的成员们送去了两支鲜红的锦旗。

新马村曾是保靖县前岭镇西北部的一个极度贫困的村庄。该村有6个村民小组,260户,1067人。截至2017年10月,已确定贫困人口540人,人均纯收入3000元。2018年3月,吉首大学迁至新马村,开展为期三年的对口援助。

学校村组紧密围绕新马村“脱贫”这一中心任务,从党建扶贫、教育扶贫、工业扶贫等方面积极开展各项工作。

在一年的时间里,工作组带领新马村成功脱贫,实现了“两无忧、三保”。2019年初,工作组在2018年保靖县扶贫工作评估中获得特别奖。评估包括9个特别奖项,涉及全县10多个乡镇的170多个驻地团队。

高温干燥会降低甚至引起对中药热敏成分的毒性。因此,高效节能低温干燥技术已经成为中草药行业急需解决的行业瓶颈。在此基础上,吉首大学农业和矿山机械设备研发中心和吉首大学化学化工学院师生创新工作室开发了一款核心技术获得国家发明专利的“低温干燥机”。2019年夏,吉首大学“碳氢氧cho”科技支持小组走进湘西州龙山县农车镇中草药镇,引进和引进低温烘干机,以实际行动协助村庄振兴,撰写武陵土地论文,让知识深入人心。

(作者:孙李青、李洪雄)

资料来源:吉首大学

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